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Torres Merchan, Nidia Yaneth; Solbes Matarredona, Jordi; Suarez Ballesteros,Camilo Arturo; Casas Hinestroza, José Luis | |||
Aquest document és un/a article, creat/da en: 2023 | |||
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Este estudio identifica los conceptos que los estudiantes utilizan para explicar el efecto Mpemba y se describen sus dificultades para explicarlo causalmente. Para ello se desarrolló una experiencia de clase que consistió en observar un vídeo del fenómeno elaborado por los autores y se desarrolló un cuestionario. La experiencia se desarrollo en tres momentos, y cuestiona sobre cómo y por qué sucede el fenómeno a nivel molecular. Participaron 37 estudiantes de 8º semestre de la Licenciatura en Ciencias Naturales de una universidad colombiana. Se observó que los estudiantes asocian sus contestaciones a conceptos de flujo de calor, cinética molecular y cambio de estado del material que se aluden a causas. Dentro de las dificultades sobresalen la limitación para describir el fenómeno temporalmente, de manera que se haga evidente las actividades de las entidades y su organización | |||
Torres Merchan, Nidia Yaneth Solbes Matarredona, Jordi Suarez Ballesteros,Camilo Arturo Casas Hinestroza, José Luis 2023 Dificultades en el razonamiento de los mecanismos causales en química: efecto Mpemba Educación Química 34 4 119 134 |
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