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Creación de contenidos digitales en Formación Profesional

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Creación de contenidos digitales en Formación Profesional

dc.contributor.author	Fabregat Pitarch, Antonio
dc.contributor.author	Gallardo Fernández, Isabel María
dc.date.accessioned	2023-11-10T10:28:47Z
dc.date.available	2023-11-11T05:45:07Z
dc.date.issued	2023	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/91046
dc.description.abstract	Los profesionales de la educación tenemos que implementar el currículo escolar fortaleciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la creación de contenidos digitales en el aula. Conviene subrayar que innovar en el aula a través de herramientas digitales supone un cambio de rol del docente. Se trata de gestionar espacios creando ambientes de aprendizaje flexibles y despertar el interés por conocer y usar herramientas digitales educativas creando aulas virtuales, diseñando infografías y componiendo presentaciones.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.relation	https://wp.ull.es/jute2023/	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Tecnologias digitales;
dc.source	Fabregat-Pitarch, A. y Gallardo Fernández, I. M. (2023). Creación de contenidos digitales en Formación Profesional (Págs. 288-290). En M. Area-Moreira (Coord.): Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa. Repositorio de la Universidad de La Laguna (RIULL), Tenerife, 2023, URL https://wp.ull.es/jute2023/ ISBN 978-84-09-55300-6	es_ES
dc.subject	formación profesional	es_ES
dc.subject	tecnologías digitales	es_ES
dc.subject	formación profesional del profesorado	es_ES
dc.subject	creación de materiales	es_ES
dc.title	Creación de contenidos digitales en Formación Profesional	es_ES
dc.type	book part	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es_ES
dc.description.abstractenglish	Education professionals have to implement the school curriculum by strengthening the teaching-learning process through the creation of digital content in the classroom. It is worth highlighting that innovating in the classroom through digital tools represents a change in the teacher's role. It is about managing spaces by creating flexible learning environments and awakening interest in knowing and using educational digital tools by creating virtual classrooms, designing infographics and composing presentations.	es_ES
dc.description.private	El alumnado de FP ha aprendido a indagar, investigar, seleccionar, usar y procesar la información utilizando los recursos tecnológicos con el objetivo de crear los propios contenidos de la asignatura Gestión de productos y Promociones en el punto de venta.	es_ES
dc.accrualmethod	-	es_ES
dc.embargo.terms	0 days	es_ES
dc.type.hasVersion	AO	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES