NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
La didáctica de la resolución de problemas en cuestión. Elaboración de un modelo alternativo: un ejemplo de como puede plantearse una critica fundamentada de la enseñanza habitual y del pensamiento docente espontáneo, y de cómo lograr la participación de los profesores en la construcción de propuestas alternativas
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- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 06
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La didáctica de la resolución de problemas en cuestión. Elaboración de un modelo alternativo: un ejemplo de como puede plantearse una critica fundamentada de la enseñanza habitual y del pensamiento docente espontáneo, y de cómo lograr la participación de los profesores en la construcción de propuestas alternativas
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Visualització
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| Gofard, M.; Gil Pérez, Daniel; Dumas-Carré, Andrée; Ramírez, Lorenzo; Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Martínez Torregrosa, Joaquín | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 1992 | |||
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Este documento está disponible también en : http://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/3218 |
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