NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Estudio de caso: adaptaciones de acceso al currículum en un alumno de educación infantil con parálisis cerebral.
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Estudio de caso: adaptaciones de acceso al currículum en un alumno de educación infantil con parálisis cerebral.
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Visualització
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| Tárraga Mínguez, Raúl | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2012 | |||
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Este documento está disponible también en : http://dim.pangea.org/revistaDIM22/revista22paralisiscerebral.htm |
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| Se presenta el contenido de una intervención con un alumno de educación infantil afectado de parálisis cerebral. La intervención se basa en una adaptación de acceso al currículum consistente en el diseño de tareas y actividades educativas con soporte informático accesible al alumno y adecuadas al nivel curricular propio para su edad y curso académico. Esta metodología garantiza al alumno un acceso al currículum minimizando los efectos de sus problemas de movilidad. | |||
| Veure al catàleg Trobes |
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
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58 - Pedagogia [3077]