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Derechos de la infancia y educación en Centroamérica

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Derechos de la infancia y educación en Centroamérica

dc.contributor.advisor	Lázaro Lorente, Luis Miguel
dc.contributor.author	Lorente Rodríguez, Míriam
dc.contributor.other	Facultat de Filosofia i CC Educació	es_ES
dc.date.accessioned	2014-01-21T13:59:01Z
dc.date.available	2014-01-22T07:10:02Z
dc.date.issued	2014
dc.date.submitted	20-01-2014	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/32538
dc.description.abstract	La tesis realiza un estudio comparativo de la situación de los derechos de la infancia relacionados con la posibilidad del disfrute del derecho a la educación en Centroamérica, así como de una serie de elementos contextuales y estructurales que, desde una perspectiva de bienestar y derechos humanos, contribuyan a ofrecer un modelo de análisis explicativo, holístico e integral, de la situación del derecho a la educación de la infancia en Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá y permitan orientar y establecer posibles vías de actuación futura en materia de derechos de la infancia. Así pues, expresado sintéticamente, esta investigación pone de manifiesto que es fundamental propiciar un contexto de bienestar y desarrollo humano aceptable en el que se garanticen otros derechos básicos como el derecho a la nutrición, a la salud, a un nivel de vida digno, a no ser sometido a trabajo infantil, abuso ni explotación para lograr el escenario favorable en el que el derecho a la educación pueda consolidarse, despliegue todo su potencial y se convierta en un auténtico factor de protección para la infancia y los pueblos centroamericanos.	es_ES
dc.format.extent	433 p.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	derechos de la infancia	es_ES
dc.subject	centroamérica	es_ES
dc.subject	derechos humanos	es_ES
dc.subject	método comparado	es_ES
dc.subject	derecho a la educación	es_ES
dc.title	Derechos de la infancia y educación en Centroamérica	es_ES
dc.type	doctoral thesis	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Pedagogía comparada	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Sociología política::Derechos humanos	es_ES
dc.embargo.terms	0 days	es_ES