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Proyectos en fuga. Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado

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Proyectos en fuga. Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado

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Angulo Alemán, Tanya; Mínguez López, Xavier; Botella Nicolás, Ana María; Fernández Maximiano, Rafael; Martínez Gallego, Silvia

Aquest document és un/a article, creat/da en: 2013

Este artículo narra una experiencia docente en la asignatura Taller multidisciplinar de proyectos de expresión musical, plástica y corporal impartida el curso 2011-2012 en la Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia. Comienza exponiendo la relación entre las circunstancias de la organización docente y educativa y los recursos pedagógicos utilizados. A continuación, relata y comenta los recursos aportados por el profesorado de las diferentes áreas de conocimiento implicadas:. Finamente, reflexiona sobre las principales dificultades encontradas tanto por el alumnado como por el profesorado y da cuenta de lo aprendido a partir de la experiencia. Palabras clave: Educación artística, multidisciplinariedad, experimen

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