Juegos, juguetes y pequeñas experiencias tecnocientíficos en la enseñanza aprendizaje de la Física y Química y la Tecnología
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Solbes Matarredona, Jordi; Lozano Gutiérrez, Oscar; García Molina, Rafael
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Aquest document és un/a article, creat/da en: 2008
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En este trabajo se muestra la visión de los estudiantes sobre la utilidad, la dificultad, el carácter aburrido, etc., de las distintas materias, y si la presencia de juegos, juguetes y pequeñas experiencias técnica y científicas en la enseñanza de la Física y Química puede contribuir a la mejora de la misma. |
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Veure al catàleg Trobes
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