NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Teaching energy conservation as a unifying principle in physics
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- e-prints
- 58 - Pedagogia
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Teaching energy conservation as a unifying principle in physics
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
| Solbes Matarredona, Jordi; Guisasola Aranzábal, Jenaro; Tarín, Francisco | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2009 | |||
|
Este documento está disponible también en : 10.1007/s10956-009-9149-3 |
|||
|
|||
| In this work we present the design and assessment of a teaching sequence aimed at introducing the principle of energy conservation at post-compulsory secondary school level (16-18 year olds). The proposal is based on the result of research into teaching-learning difficulties and on the analysis of the physics framework. Evidence is shown that this teaching sequence, together with the methodology used in the classroom, may result in students having a better grasp of the principle of energy conservation. Keywords Physics education · Energy conceptions · Teaching activities | |||
| Veure al catàleg Trobes | |||
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
-
58 - Pedagogia [3077]