- Inici
- Investigació
- e-prints
- 58 - Pedagogia
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Which Reaches the Bottom First?
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
| Solbes Matarredona, Jordi; Tarín, Francisco | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2008 | |||
|
Este documento está disponible también en : 10.1119/1.3023658 |
|||
|
|||
| A well-known classroom demonstration involves the rolling of hollow and solid objects down an incline. The fact that the objects roll at different rates can be used as a starting point in introducing students to rotational dynamics and rotational kinetic energy. In this paper we describe a simple quantitative version of the demonstration that is suitable for use as a laboratory experiment. | |||
| Veure al catàleg Trobes | |||
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
-
58 - Pedagogia [3077]