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Diseños de evaluación de competencias: consideraciones acerca de los estándares en el dominio de las competencias

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Diseños de evaluación de competencias: consideraciones acerca de los estándares en el dominio de las competencias

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dc.contributor.author Jornet Meliá, J. M.
dc.contributor.author González Such, José
dc.contributor.author Suárez Rodríguez, Jesús M.
dc.contributor.author Perales Montolío, María Jesús
dc.date.accessioned 2015-05-13T11:54:45Z
dc.date.available 2015-05-13T11:54:45Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.citation Jornet Meliá, J. M. González Such, José Suárez Rodríguez, Jesús M. Perales Montolío, María Jesús 2011 Diseños de evaluación de competencias: consideraciones acerca de los estándares en el dominio de las competencias Bordón 63 1 125 145
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/43767
dc.description.abstract En este artículo se analizan los conceptos de competencias y estándares de desempeño, así como una estrategia general para orientar el diseño y planificación de un sistema de evaluación de competencias. Se comentan algunos elementos conceptuales y metodológicos acerca de la determinación de estándares en el dominio de las competencias. En este punto se revisan los conceptos y roles de los criterios, estándares e indicadores de evaluación, y de la necesidad de orientar los procesos de evaluación de competencias sobre modelos de tipo cuantitativo que permitan graduar los niveles de desempeño con precisión. Finalmente, se analizan las implicaciones educativas y organizativas de la enseñanza por competencias y su evaluación, el papel de los estándares en este ámbito y las necesidades de replantear los modos de trabajo en el sistema educativo para acercarse a la enseñanza por competencias de una manera eficaz.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Bordón, 2011, vol. 63, num. 1, p. 125-145
dc.subject Avaluació educativa
dc.title Diseños de evaluación de competencias: consideraciones acerca de los estándares en el dominio de las competencias
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2015-05-13T11:54:45Z
dc.identifier.idgrec 077871
dc.rights.accessRights open access es_ES

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