- Inici
- Investigació
- Revistes
- RELIEVE : revista electrónica de investigación y evaluación educativa
- Revista electrónica de investigación y evaluación educativa, 2001, vol. 7, no 2
- Estadístiques
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Estadístiques
Número de visites totals
| Visites | |
|---|---|
| Metacognitive approach to evaluation in teaching | 309 |
Número de visites mensuals
| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Metacognitive approach to evaluation in teaching | 1 | 9 | 3 | 0 | 1 | 3 | 2 |
Descàrregues
| Visites | |
|---|---|
| 4444.pdf | 145 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Estats Units | 11 |
| Xina | 6 |
| Alemanya | 5 |
| Rússia | 1 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| Beijing | 5 |
| Jacksonville | 4 |
| Dearborn | 2 |
| San Ramon | 2 |
| Ann Arbor | 1 |
| Jinan | 1 |
| Redwood City | 1 |
| San Mateo | 1 |