NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
La música como instrumento de interculturalidad. Una propuesta didáctica a través del folklore.
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La música como instrumento de interculturalidad. Una propuesta didáctica a través del folklore.
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Visualització
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| Botella Nicolás, Ana María; Fernández Maximiano, Rafael; Mínguez López, Xavier; Martínez Gallego, Silvia | |||
| Aquest document és un/a article, creat/da en: 2015 | |||
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| El presente artículo presenta diferentes propuestas musicales para trabajar la interculturalidad en el aula de primaria a través de la canción como elemento canalizador del proceso de enseñanza-aprendizaje. Así, el futuro maestro de primaria, utilizando canciones y juegos provenientes de otras culturas, adquiere un repertorio de recursos didácticos válidos para su aplicación en el aula y alcanza una comunicación intercultural eficaz | |||
| Veure al catàleg Trobes |
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
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58 - Pedagogia [3077]