En la sociedad de la información donde nos encontramos la introducción del ordenador es un reto importante en las escuelas. La abundancia de la información es cada vez mayor y, al alumno de hoy, le hemos de enseñar, aparte del conocimiento del propio manejo del ordenador, a buscar y tratar la información. Todo esto requiere un gran esfuerzo a la escuela; esfuerzo en la formación, esfuerzo para la dotación y esfuerzo para la enseñanza. No obstante y, si pensamos que nuestra escuela ha de ser moderna, abierta a las nuevas tecnologías, en continua adaptación hacia los cambios que demanda la sociedad hemos de asumir ese esfuerzo como una parte más de nuestro quehacer diario. La organización general, en un centro educativo, del aula de informática requiere de una serie de importantes decisiones con el fin de conseguir integrar, esta poderosa herramienta que es el ordenador, en el proyecto curricular de centro.