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Las actividades físico - recreativas, instrumentos de intervención socioeducativa ante la dominancia de la figura del 'winner-ganador' entre los menores

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Las actividades físico - recreativas, instrumentos de intervención socioeducativa ante la dominancia de la figura del 'winner-ganador' entre los menores

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dc.contributor.author Senent Sánchez, Joan Maria
dc.date.accessioned 2016-04-22T11:26:16Z
dc.date.available 2016-04-22T11:26:16Z
dc.date.issued 2008
dc.identifier.citation Senent Sánchez, Joan Maria 2008 Las actividades físico - recreativas, instrumentos de intervención socioeducativa ante la dominancia de la figura del 'winner-ganador' entre los menores Educación y Diversidad. Anuario Internacional de investigación 2 245 263
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/53002
dc.description.abstract El texto que se presenta es el encuadre, marco referencial y prospectiva de una investigación realizada a partir de la constatación del aumento de la competitividad en las relaciones entre niños y adolescentes y del cambio de modelo relacional experimentado en los últimos quince años, para el que se propone la actividad físico-recreativa como uno de los instrumentos idóneos de intervención. En el artículo se presenta inicialmente un análisis del concepto de actividades físico-recreativas dentro de la reciente bibliografía pedagógica, diseccionando los diversos elementos que las forman y las diferencias de la actividad deportiva o del juego. Posteriormente se analiza su evolución a lo largo de la historia, desde la época griega y Romana hasta la situación actual y asimismo se realiza un análisis de la legislación internacional que de manera especial en la segunda mitad del siglo XX se ha publicado desde los grandes organismos internacionales (ONU, UNESCO, ) sobre el derecho de los niños, jóvenes y adultos a poder desarrollar este tipo de actividades. En la parte final, el artículo plantea la prospectiva de este tipo de actividades y reclama la conveniencia de su utilización en la educación escolar frente a las oleadas de competitividad que desarrolladas especialmente por los medios de comunicación, afectan ya a todos los niveles de la enseñanza.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Educación y Diversidad. Anuario Internacional de investigación, 2008, vol. 2, p. 245-263
dc.subject Educació
dc.subject Educació social
dc.title Las actividades físico - recreativas, instrumentos de intervención socioeducativa ante la dominancia de la figura del 'winner-ganador' entre los menores
dc.type journal article es_ES
dc.date.updated 2016-04-22T11:26:16Z
dc.identifier.idgrec 052180
dc.rights.accessRights open access es_ES

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