NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
La formación del profesorado desde el enfoque CTS
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La formación del profesorado desde el enfoque CTS
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Visualització
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| Solbes Matarredona, Jordi; Vilches Peña, Amparo; Gil, Daniel | |
| Aquest document és un/a capítol, creat/da en: 2002 | |
| Aunque las nuevas propuestas curriculares -fundamentadas en rigurosas investigaciones- están incorporando, en numerosos países, el enfoque CTS como un elemento esencial de la educación científica, se están detectando serias discrepancias entre los diseños curriculares y la actividad en el aula. Muy concretamente, puede afirn1arse que la mayoría de los profesores de ciencias -incluidos los autores de textos escolares- sigue prestando una insuficiente atención a los contenidos | |
| Veure al catàleg Trobes |
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
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58 - Pedagogia [3077]