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La lengua como contenido de enseñanza desde una perspectiva histórica

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La lengua como contenido de enseñanza desde una perspectiva histórica

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García Folgado, María José
Aquest document és un/a article, creat/da en: 2018

El análisis de las obras gramaticales compuestas para la enseñanza ha venido mostrando en la última década la absoluta necesidad de abordar este tipo de materiales como una fuente válida e indispensable para la reconstrucción de la historia de la lingüística hispánica (Calero Vaquera 2009, Toscano y García y García Folgado 2012, García Folgado 2014a y 2017, Martínez y Esparza 2014, Lidgett 2015a, Fernández de Gobeo 2018, entre otros).
Veure al catàleg Trobes

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