NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Les xarxes socials com a eina educativa a l’aula de secundària
Repositori DSpace/Manakin
- Inici
- Investigació
- e-prints
- 58 - Pedagogia
- Visualitza element
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Les xarxes socials com a eina educativa a l’aula de secundària
Mostra el registre complet de l'element
|
Visualització
|
|
Ronda Mir, Gemma
Màster en Professor/a d'Educació Secundària |
|
| Aquest document és un/a treball fi de màster, creat/da en: 2018 | |
| This work is a research that studies the integration of digital social networks, and more specifically Twitter, as a teaching resource for secondary education. We wanted to analyse the possibilities offered by the use of this resource to work the content on the subject of language and Valencian literature. Taking into account the agents involved in the educational process, and assessing the current educational situation, we consider this proposal of educational innovation with the incorporation of ICT.Aquest treball és una investigació sobre la integració de les xarxes socials digitals, i més concretament Twitter, com a recurs didàctic per a l’educació secundària. Hem volgut analitzar les possibilitats que ofereix l’ús d’aquest recurs per a treballar els continguts de la matèria de Valencià: Llengua i Literatura. Tenint en compte els agents implicats en el procés educatiu, i valorant la situació socioeducativa actual, plantegem una proposta d’innovació educativa amb la incorporació de les TIC. | |
| Veure al catàleg Trobes |
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
-
58 - Pedagogia [3077]