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- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE)
- Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE). 2017. Vol. 10, no. 3
- Estadístiques
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Estadístiques
Número de visites totals
| Visites | |
|---|---|
| Les communautés d?apprentissage professionnelles : un mode de fonctionnement pour opérationnaliser la reddition de comptes | 188 |
Número de visites mensuals
| junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | diciembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Les communautés d?apprentissage professionnelles : un mode de fonctionnement pour opérationnaliser la reddition de comptes | 4 | 0 | 0 | 1 | 6 | 2 | 5 |
Descàrregues
| Visites | |
|---|---|
| 6972247.pdf | 80 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Estats Units | 52 |
| Canadà | 4 |
| Alemanya | 3 |
| Bèlgica | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Marroc | 1 |
| Suècia | 1 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| Ashburn | 20 |
| Fairfield | 7 |
| Jacksonville | 4 |
| Dearborn | 3 |
| Mountain View | 3 |
| Seattle | 3 |
| Montréal | 2 |
| Redwood City | 2 |
| San Ramon | 2 |
| Cambridge | 1 |