- Inici
- Investigació
- Revistes
- Mètode Science Studies Journal : Annual Review
- Mètode Science Studies Journal : Annual Review. 2018. Issue 8
- Estadístiques
IMPORTANT: Aquest repositori està en una versió antiga des del 3/12/2023. La nova instal.lació está en https://roderic.uv.es/
Estadístiques
Número de visites totals
| Visites | |
|---|---|
| To what extent do pseudosciences affect teachers? : a look at the mindset of science teachers in training | 185 |
Número de visites mensuals
| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| To what extent do pseudosciences affect teachers? : a look at the mindset of science teachers in training | 3 | 5 | 4 | 0 | 2 | 4 | 3 |
Descàrregues
| Visites | |
|---|---|
| 6533019.pdf | 7 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Estats Units | 5 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| San Mateo | 5 |