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La Educación para la Sostenibilidad en Secundaria: El Antropoceno como herramienta para el tratamiento holístico de la problemática socioambiental

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La Educación para la Sostenibilidad en Secundaria: El Antropoceno como herramienta para el tratamiento holístico de la problemática socioambiental

dc.contributor.author	Martínez Escribano, Alberto
dc.contributor.author	Calero Llinares, María
dc.contributor.author	Vilches Peña, Amparo
dc.date.accessioned	2021-09-20T08:13:54Z
dc.date.available	2021-09-21T04:45:05Z
dc.date.issued	2021	es_ES
dc.identifier.citation	Martínez, A., Calero., M., Vilches, A. (2021). La Educación para la Sostenibilidad en Secundaria: El Antropoceno como herramienta para el tratamiento holístico de la problemática socioambiental. En Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible, (págs. 1121-1124). Lisboa: Enseñanza de las Ciencias. ISBN 978-84-123113-4-1	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/80317
dc.description.abstract	El Antropoceno se ha propuesto como una nueva época caracterizada por la contrastada y generalizada influencia de la humanidad en el registro geológico. En el presente estudio se propone la utilización en Educación Secundaria de este nuevo concepto, propuesto por el Premio Nobel de Química Paul Crutzen, como herramienta para la concienciación del alumnado, ya que aúna todos los problemas socioambientales actuales y sus causas. En particular, esta investigación se centra en analizar su utilización en la enseñanza de las ciencias y en los materiales y libros de texto y diseñar, poner en práctica y evaluar propuestas fundamentadas de intervención didáctica para su uso que favorezcan actitudes y comportamientos en el alumnado para el logro de sociedades más justas y sostenibles.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Antropoceno	es_ES
dc.subject	Sostenibilidad	es_ES
dc.subject	Crisis planetaria	es_ES
dc.subject	Relaciones CTSA	es_ES
dc.subject	Educación Secundaria	es_ES
dc.title	La Educación para la Sostenibilidad en Secundaria: El Antropoceno como herramienta para el tratamiento holístico de la problemática socioambiental	es_ES
dc.type	conference output	es_ES
dc.identifier.idgrec	189561	es_ES
dc.accrualmethod	-	es_ES
dc.embargo.terms	0 days	es_ES