• La presencia social a través del feedback en entornos online de aprendizaje de idiomas

  López, Francisco; Torres Ríos, Lola; Ruiz Torres, Vanessa (2021)
• Propuesta didáctica: Andalucía y la publicidad

  Gómez López-Quiñones, Loreto (2021)
• El choque cultural entre los profesores hispanos y el alumnado chino : Quejas del alumnado ante el enfoque comunicativo y posibles soluciones

  Rueda Zabalegui, Myriam; Gracia Crespo, Alberto (2021)
• Las críticas de TripAdvisor como herramienta didáctica en el aula de español del turismo

  García Martínez, Isabel (2021)
• Metas y tareas en la enseñanza de la lengua española en el nivel universitario en Japón

  Mishima, Yohei (2021)
• La propiocepción como estrategia didáctica en la enseñanza de la pronunciación

  Moreno Campos, Verónica (2021)
• La gramática cognitiva en los manuales de ELE: análisis y propuesta metodológica

  Navarro Carrascosa, Carles (2021)
• Una herramienta didáctica para la aplicabilidad del componente pragmático en E/LE

  González Melón, Eva (2021)
• Más allá de los huecos. El tratamiento de los marcadores discursivos en español peninsular mediante las nociones ámbito y posición

  Salameh Jiménez, Shima (2021)
• Propuesta didáctica de interacción oral para estudiantes de ELE de nivel A1 en un entorno de enseñanza a distancia digital

  Navarro Brazales, Paula (2021)
• El problema de la enseñanza de los marcadores discursivos y su visualización: sobre "bueno" en la conversación coloquial española

  Pardo Llibrer, Adrià (2021)

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