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- Quaderns de Filosofia. 2017. Vol. 4, no. 1
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Estadístiques
Número de visites totals
| Visites | |
|---|---|
| Explorando las posibilidades de la didáctica de la filosofía en el campo de la educación patrimonial | 349 |
Número de visites mensuals
| junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | diciembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Explorando las posibilidades de la didáctica de la filosofía en el campo de la educación patrimonial | 4 | 2 | 3 | 2 | 7 | 4 | 6 |
Descàrregues
| Visites | |
|---|---|
| 5991398.pdf | 111 |
Visites por païssos
| Visites | |
|---|---|
| Estats Units | 128 |
| Espanya | 21 |
| Alemanya | 6 |
| Âustria | 4 |
| Mèxic | 4 |
| Xile | 3 |
| Portugal | 3 |
| Xina | 1 |
| Hong Kong | 1 |
| Nicaragua | 1 |
Visites per ciutats
| Visites | |
|---|---|
| Fairfield | 15 |
| Barcelona | 6 |
| Dearborn | 6 |
| Ashburn | 5 |
| Jacksonville | 4 |
| Santa Marta De Tormes | 4 |
| Vienna | 4 |
| Alcalá De Henares | 3 |
| Cambridge | 3 |
| Faro | 3 |