• Ilustración y género. Los modelos de masculinidad presentes en la asignatura de Hª de España

  Rausell Guillot, Helena (2017)
• Las representaciones sociales del alumnado sobre la crisis. ¿Qué soluciones ofrece el alumnado ante los problemas económicos?

  Olmos Vila, Rafael; González Monfort, Neus; Pagès Blanch, Joan (2017)
• Formación del profesor de primaria en educación para la salud

  Charro Huerga, Esther; Charro, Elena (2017)
• La educación patrimonial en los manuales escolares de Educación Primaria : un recorrido desde LOGSE hasta LOMCE

  Hernández Carretero, Ana María; Guillén Peñafiel, Rebeca (2017)
• "Tras las huellas del maestro": Una propuesta didáctica para el tratamiento de la represión de la memoria en el aula

  Morgade Valcárcel, Iria (2017)
• El Museo del Clima de Beniarrés (Alicante). Propuesta de un recurso didáctico para la enseñanza de la Climatología

  Morote Seguido, Álvaro Francisco; Moltó Mantero, Enrique (2017)
• El desayuno escolar; una intervención educativa en alimentación y nutrición saludable

  Cubero Juánez, Javier; Franco Reynolds, Lourdes; Calderón, Manuel; Caro, Berta; Rodrigo Vega, Maximiliano; Ruiz Macías, Constantino (2017)
• Un análisis de los recursos didácticos empleados para el aprendizaje del tiempo histórico en los libros de texto de Educación Primaria

  López Díaz, Alicia; Llull Peñalba, Josué (2017)
• Aportaciones de las Prácticas de Campo en la formación del profesorado de Biología : un problema de investigación y una revisión documental

  Amortegui Cedeño, Elias Francisco; Mayoral García-Berlanga, Olga; Gavidia Catalán, Valentín (2017)
• La diversidad cognitiva como criterio de selección de equipos de aprendizaje cooperativo

  Pereira, Raúl Adolfo; Núñez, Graciela; Naranjo Rodríguez, José Antonio (2017)

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