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Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 39
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La construcción de la ciudadanía en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil

García-Pérez, Francisco F.; Burgos Sánchez, María; Fernández, Alicia Guerrero (2020)
Didáctica de las violencias del siglo XX : Enzo Traverso y el concepto de Guerra civil europea

Hernández Sánchez, Gustavo (2020)
Enfoques para la enseñanza de la Biología : una mirada para los contenidos

Bermudez, Gonzalo M.A; Occelli, Maricel Ester (2020)
Experiencia de reflexión con un profesor de biología chileno acerca de su práctica de enseñanza

Ravanal Moreno, Luis Eduardo; Oyarzún Rosaenda, Patricio; López Cortés, Francisco; Cabello, Valeria M. (2020)
Experimentando con los sentidos : un rincón de ciencias en Educación Infantil

Puig Gutiérrez, María; López-Lozano, Lidia; García Rodríguez, Rocío (2020)
La fotografía como fuente histórica en el aula. Análisis de una metodología para la enseñanza de la Historia en la Educación Superior

Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Blanes Mora, Rubén (2020)
Pensar en Clío : la evolución de las concepciones historiográficas del alumnado de 1º de Educación Secundaria Obligatoria

Fraile Delgado, Francisco J. (2020)
Percepciones del alumnado de Educación Secundaria (15-17 años) hacia la función social de la ciencia

Lupión Cobos, Teresa; Girón Gambero, Jesús Ramón (2020)
Situación de la enseñanza de las ciencias por indagación en los planes de estudio de Grado de Maestro de Educación Primaria en España

Tierno, Sandra Pilar; Tuzón Marco, Paula; Solbes Matarredona, Jordi; Gavidia Catalán, Valentín (2020)
Valoración del profesorado en formación de educación infantil sobre su participación activa en itinerarios patrimoniales

López Fernández, José Antonio; Fernández Terán, Nuria (2020)

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