• Avaluació per rúbriques de la composició escrita, en educació primària

  Aguilar Lara, Mª Purificación (2016)
• Predicció d'estratègies d'afrontament a partir de dimensions emocionals, en infants i adolescents

  Morales Rodríguez, Francisco Manuel (2016)
• Estudi de les variables sexe, edat i nota mitjana sobre la competència social,en estudiants de secundària

  Lorente Escriche, Sara; Martí Vilar, Manuel; Melià Martín, Nuria (2016)
• Hall, B.; Tandon, R. i Tremblay, C. (Eds.), (2015). Strengthening Community University Research Partnerships: Global Perspectives Victoria, BC: University of Victoria. 306 pp.

  Lucio-Villegas, Emilio (2016)
• Implementació d'un taller de teatre amb alumnes amb necessitats especifiques de suport educatiu

  Marín Suelves, Diana; Arbona, Laura (2016)
• Creences de docents shipibo-konibo, envers el joc infantil i el seu paper a l'escola

  Frech, Hans; Frisancho, Susana (2016)
• Social educircation, un projecte internacional de circ social

  Puchol i Fraile, Irene (2016)
• L'atenció conjunta en la detecció primerenca del trastorn de l'espectre autista

  Montagut, Maite; D'Ocon Giménez, Ana (2016)
• Aprenentatge ètico-moral en la primera infantesa. Una experiència a Costa Rica

  Zeledón Ruiz, María del Pilar (2016)
• Percepció de la relació fill-pares i vincles d'amistat parental, en infants i preadolescents

  Rodriguez, Lucas Marcelo; Moreno, José Eduardo (2016)
• La motivació del mestre i de l'alumne, des de la pedagogia agustiniana

  Novella García, Carlos; Ruiz Ordóñez, Yolanda (2016)
• Tensió laboral i burnout, en docents d'ensenyaments universitaris i no universitaris. Un estudi exploratori

  Solanes Puchol, Ángel; Macajone, Manuela; Martín del Río, Beatriz (2016)
• Construcció i validació d'instruments per avaluar competències genèriques, en educació superior

  Navarro Saldaña, Gracia; González Navarro, María Gracia; Pérez Villalobos, Cristhian; Varas Contreras, Marcela (2016)

Ver más