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Percepciones docentes y alumnado en programas de apoyo y refuerzo educativo en Castilla y León

Lahoz Lorenzo, Paula M. ª. (2015)
Los efectos de experiencias escolarizadoras inclusivas sobre los relatos biográficos de docentes y estudiantes: un análisis de las Escuelas de Reingreso en Ciudad de Buenos Aires

Nobile, Mariana; Arroyo, Mariela (2015)
Procesos de subjetivación en el contexto neoliberal. El caso de la evaluación del profesorado y la investigación universitaria

Amigot Leache, Patricia; Martínez, Laureano (2015)
De “su cultura es muy fuerte” a “no se adapta a la escuela”: alumnado de origen inmigrante, evaluación y efecto Pigmalión en primaria

Ballestín González, Beatriz (2015)
La meritocracia en la mente del profesorado: un análisis de los discursos docentes en relación al éxito, fracaso y abandono escolar

Tarabini-Castellani Clemente, Aina (2015)
El papel del origen nacional y del tiempo de residencia en los etiquetados profesorales de hijos de inmigrantes en secundaria

Álvarez de Sotomayor Posadillo, Alberto (2015)
La medicalización del fracaso escolar en Francia. Una forma contemporánea de etiquetaje de los alumnos con dificultades escolares

Morel, Stanislas (2015)
Distribuyendo oportunidades: El impacto de los agrupamientos escolares en la experiencia de los estudiantes

Pàmies Rovira, Jordi; Castejón, Alba (2015)
Procesos de etiquetaje en el ámbito escolar: los grandes temas

Río Ruiz, Manuel Ángel (2015)
El papel de la educación en la Estrategia Europa 2020: una aproximación crítica

Arriazu, Rubén; Solari Maccabelli, Mariana Andrea (2016)
Educación y biografías. Perspectivas pedagógicas y sociológicas actuales

Cardenal de la Nuez, María Eugenia (2016)
Explorando los limites de PISA

Choi de Mendizábal, Alvaro (2016)
Diferencias de rendimiento en lectura entre niños y niñas en cuarto de Primaria

Martínez García, José Saturnino; Córdoba, Claudia (2016)
Una aproximación a la visión de los docentes sobre la transformación social globalizada y su incidencia en la práctica docente

San Román Gago, Sonsoles; Vecina Merchante, Carlos; Doncel Abad, David (2016)
La cuestión del desclasamiento social educativo

Bogino Larrambebere, Victoria (2016)
La autopercepción de las capacidades: origen social y elecciones educativas1

Torrents Vilà, Dani (2016)
Composición escolar y expectativas del alumnado por origen y etnia: una aproximación a la segregación escolar extraoficial

El-Habib Draoui, Brahim; Jiménez Delgado, María; Ruiz Callado, Raúl; Jareño Ruiz, Diana (2016)
De los dispositivos selectivos en la educación: el caso del sexismo

Subirats Martori, Marina (2016)
Representaciones sociales de los padres y madres sobre la educación pública y privada en España

Rogero García, Jesús; Andrés Candelas, Mario (2016)
El Informe Coleman: Una lección de sociología y de política

Fernández Enguita, Mariano (2016)

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